مقاله گراندد تئوری یا تئوری داده بنیاد

فهرست مقاله گراندد تئوری یا تئوری داده بنیاد

• مقدمه
• فرآیند نظریه پردازی داده بنیاد
• شباهت ها و تفاوت های نظریه پردازی داه بنیاد با دیگر روش ها
• انتخاب نظریه پردازی داده بنیاد به عنوان استراتژی پژوهش
•  در نظر گرفتن یک فرآیند برای بررسی و مطالعه
•  انجام نمونه برداری نظری
• گلیسر و استر اوس (۱۹۹۷) و گلیسر (۱۹۷۸)، نمونه برداری نظری را این گونه تعریف می کنند:
• کدگذاری داده ها
• کدگذاری باز
• کدگذاری محوری
•  استفاده از کدگذاری انتخابی و خلق نظریه در گراندد تئوری
• یاد نوشت نگاری
• اعتبار سنجی نظریه
• نگارش و ارائه نظریه
•  ارزیابی نظریه پردازی داده بنیاد
• یک. تطبیق
• دو. قابلیت فهم
• سه. قابلیت تعمیم
• چهار. کنترل
• ارائه الگوی پارادایمی
• مراحل اجرای روش تئوری داده بنیاد به صورت زیر است:
• مرحله ۱) طرح تحقیق
• مرحله ۲) گردآوری داده ها
• مرحله ۳) تحلیل داده ها
• مرحله ۴ مقایسه متن ها
• نتیجه گیری
• منابع

دانلود پاورپوینت گراندد تئوری یا تئوری داده بنیاد

چکیده مقاله گراندد تئوری یا تئوری داده بنیاد

در دهه‌های گذشته، تأکید بر روش‌شناسی کیفی، جایگزین تفوق و برتری روش‌شناسی کمی شده است. یکی از مهم‌ترین استراتژی‌های پژوهش کیفی، نظریه‌پردازی داده ‌بنیاد است. کدگذاری، بخشی از فرایند تولید دانش و خلق نظریه در روش گراندد تئوری یا نظریه داده بنیاد است. این نظریه با طرح پرسش یا پرسش‌های پژوهشی شروع و با جمع‌آوری داده‌ها از راه مصاحبه عمیق و مشاهده تأملی در طول زمان شکل گرفته و با تحلیل نظام‌مند و مداوم آن ادامه می‌یابد و درنهایت به تولید دانش ختم می‌شود و با ارائه نظریه به ثبات می‌رسد، اما درآن متوقف نمی‌ماند.

یک پروژه پژوهشی مبتنی بر این روش، زمانی به موفقیت می‌رسد که محصول پژوهش آن، نه فقط پاسخ به پرسش‌های اولیه تحقیق، بلکه خود تولیدکننده سؤالات جدید باشد تا موضوع تحقیقات بعدی را فراهم نماید. این روش، یکی از انواع روش‌های پژوهش کیفی است که هدف اصلی آن بیان فرآیندهای اجتماعی، تربیتی و پرورش تئوری است. روش مذکور با رویکردی متفاوت، تحقیقی از نوع اکتشافی است و در تحلیل داده‌ها با رهیافت تحلیل مقایسه‌ای مداوم، در چارچوب سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری، و کدگذاری انتخابی به انجام می‌رسد.

در این مقاله پس از مروری خلاصه بر جایگاه این استراتژی در پرتو پژوهش کیفی، چگونگی ظهور و تطور این استراتژی پژوهشی، و نیز معنا و تعاریف آن بررسی می‌شود. در مرحله بعد، فرآیند اجرای نظریه‌پردازی‌داده ‌بنیاد بر اساس معروف‌ترین رهیافت موجود، رهیافت نظام‌مند استِراوس و کوربین ارائه می‌شود.

مقدمه مقاله گراندد تئوری یا تئوری داده بنیاد

نظریه بنیادی؛ نظریه مبتنی بر داده ها یا همان گراندد تئوری؛ نظریه مفهوم سازی بنیادی نظریه برخاسته از داده ها و رویش نظریه نام های مختلفی است که برای تئوری داده بنیاد بکار گرفته می شود (دانایی فرد و دیگران، ۱۳۸۳، ص ۱۳۰). در تئوری داده بنیاد پژوهشگر کار خود را با یک نظریه شروع نمی کند که بخواهد آن را اثبات کند، بلکه با یک مطالعه در عرصه شروع می کند و اجازه می دهد که چیزهایی ک به آن عرصه مربوط می شوند، خود را نمایان سازند، از این رو گرد آوری داده ها، تحلیل و نظریه با یکدیگر رابطه دو طرفه دارند. در روش داده بنیاد ابتدا تمام داده ها، گردآوری نمی شود، آنگاه تجزیه و تحلیل آغاز شود بلکه فرآیند گردآوری و تجزیه و تحلیل به صورت مرحله ای انجام می گیرد.

نظریه پردازی داده بنیاد گراندد تئوری، یک روش شناسی «استقرائی» کشف نظریه است که این امکان را برای پژوهشگر فراهم می آورد تا گزارشی نظری از ویژگی های عمومی موضوع» پرورش دهد، در حالی که به طور همزمان، پایه این گزارش را در مشاهدات تجربی داده ها محکم می سازد (فرنانندز، ۲۰۰۴). نظریه پردازی داده بنیاد، روالی نظام مند و کیفی است، جهت تولید نظریه ای که یک فرآیند، کنش، یا برهم کنش را درباره یک موضوع خرد واقعی، در سطح مفهومی کلی تشریح کند (کرسول، ۲۰۰۵). نظریه پردازی داده بنیاد گراندد تئوری، به کلی، رهیافتی است برای بررسی نظام مند (غالبا) داده های کیفی (نظیر مصاحبه های پیاده شده و پروتکل های مشاهده ها)، با هدف تولید نظریه (استرائوس، ۲۰۰۶).

از جهتی، نظریه پردازی داده بنیاد نشان دهنده همان عملی است که بسیاری از پژوهشگران، در هنگام مرور گذشته انجام می دهند؛ آنها برای سازگار شدن با داده ها، فرضیه های جدیدی شکل می دهند. با این حال، در نظریه پردازی داده بنیاد، پژوهشگر وانمود نمی کند که فرضیه ها را پیشاپیش تدوین کرده است؛ زیرا پژوهشگران از فرضیه های از پیش شکل گرفته، منع می شوند. لازم به ذکر است که واژه های بسیاری در این تعاریف وجود دارد که باید در بخش های بعدی در مورد آنها توضیح بیشتری ارائه شود (وان و گست، ۲۰۰۶).

…

فرآیند نظریه پردازی داده بنیاد

تشریح ساده و صحیح روشی که به صورت زنجیره وار، تعاقبی، هم زمان، با خوش اقبالی و زمان منده روی می دهد کار پر چالشی است. از همین جهت است که شاید جملاتی برای خواننده نامفهوم به نظر رسد و یا حتی بدون توجه و درک عمیق، از آن بگذرد؛ بنابراین درک حداقلی این روش، مستلزم رفت و برگشت و مطالعه چندباره بخش های مختلف متن حاضر است. همان گونه که در جمله گلیسر مشهود است، نمی توان برای روشی که بسیاری از روال های آن همزمان صورت می گیرد و در بیشتر اوقات متضمن رفت و برگشت های بسیار است، مرحله بندی قائل شد. بنابر این مراحلی که از این پس مطرح می شود، با تسامح و صرفا برای آشنایی اولیه با این روش خواهد بود (گلاسر، ۱۹۹۸).

…