مقاله نقش هوشمند سازی در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: تأثیر هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از دیدگاه معلمان

http://modir3-3.ir/TRANS/modir123.com/reshte-modir123.com.png رشته: فناوری اطلاعات، روانشناسی

 فرمت: word

http://modir3-3.ir/TRANS/modir123.com/page-modir123.com.PNG تعداد صفحات: ۷ صفحه

حجم فایل: ۴۶۲ KB

 منبع: کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم تربیتی

[stextbox id=”grey” caption=”فهرست مقاله” collapsing=”true” mode=”js” direction=”rtl” shadow=”false”]

فهرست مقاله

  • مقدمه
  • هدف پژوهش
  • سوال پژوهش
  • فرضیه پژوهش
  • پیشینه پژوهش
  • اهداف مدارس هوشمند
  • ارکان مدارس هوشمند
  • مدل مفهومی مدرسه هوشمند
  • ابعاد طرح هوشمندسازی
  • حیطه یاددهی و یادگیری مبتنی بر محتوای چند رسانه ای
  • تاثیر هوشمندسازی کلاس در تعمیق و سرعت یادگیری دانش آموزان
  • چالش ها و موانع پیش روی مدارس هوشمند
  • روش پژوهش
  • یافته ها
  • نتیجه گیری
  • منابع

[/stextbox][stextbox id=”grey” caption=”قسمتی از مقاله” collapsing=”true” mode=”js” direction=”rtl” shadow=”false”]

نتیجه گیری مقاله هوشمند سازی مدارس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

بر اساس آنچه در این پژوهش بیان شد می توان گفت هوشمندسازی کلاس های درس، نیازمند در نظام آموزش و پرورش کشور است. به عبارتی راه اندازی مدارس هوشمند میسر نخواهد شد، مگر این که در ساختار نظام آموزش و پرورش تغییراتی ایجاد گردد و این امر نیازمند برنامه ریزی بلند مدت است تا بسترهای مورد نیاز که شامل زیر ساخت ارتباطی، محتوای مناسب، آموزش معلمین، تغییر روش های آموزشی و فرهنگ سازی والدین است، ایجاد گردد و این امر باید  گام به گام و با درایت و تفکر صورت گیرد. سیستم جدید آموزشی الکترونی فواید  مزایای منحصر به فردی را برای افراد، سازمان ها و مراکز آموزشی به همراه دارد.

در گذشته تمامی آموش ها به شیوه کلاس های حضوری برگزار می  گردید که در آن محوریت کلاس با مربی آموزش بود. با ظهور اینترنت، آموزش الکترونیکی باعث گسترش دامنه آموزش و باعث به اشتراک گذاشتن دانش و اطلاعات شد. با هوشمندسازی کلاس های درس رابانه می تواند و نحوه تدریس و ارزشیابی تاثیر زیادی بگذارد و برنامه های درسی را تا حدودی تغییر می دهد. با تنوع در رسانه های آموزشی و متنوع سازی فضا و محیط های یاددهی و یادگیری در برنامه درسی، این امکان فراهم خواهد شد تا دانش آموزان و معلمان تجارب جدیدی را در حوزه دانش و پرژوهش کسب نمیند.

….

[/stextbox]

[maxbutton id=”5″ ] [maxbutton id=”4″ ] [maxbutton id=”3″ ] [maxbutton id=”6″ ]

 

پشتیبانی مدیر123

http://modir3-3.ir/images/%d9%81%d8%b1%d9%85%20%d8%aa%d9%85%d8%a7%d8%b3%20%d8%a8%d8%a7%20%d9%85%d8%a7.png

418 بازدید